Сценарий шашечного турнира среди воспитанников старших и подготовительных групп

 Цель: создать условия для интеллектуального развития дошкольников через проведение шашечного турнира.

Предварительная подготовка: проведение игр внутри групп, подбор музыкального сопровождения, приготовление шахматных досок и наборов шашек, приготовление наград (грамоты участников и победителей, шоколадные медали), выбор жюри, составление списка участников турнира.

Задачи:

· Активизировать мыслительную деятельность, содействовать развитию памяти, логического мышления, логике, сообразительности, наблюдательности.

· Развивать интерес к игре в шашки, к её истории.

· Развивать чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации.

· Воспитывать уверенность в своих силах, стремление к победе, умение достойно принимать результат (будь то выигрыш или проигрыш).

Ход турнира:

Дети под музыку входят в помещение.

Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы собрались с вами, чтобы поучаствовать в шашечном турнире.

Шашки – это очень древняя игра.

Она полезна и важна.

Быть внимательным и честным

Учит нас она.

Шашки ум наш развивают,

Размышлять нас заставляют.

Если будешь бдительным –

Будешь победителем.

Шашки – очень древняя игра. Появилась она 5000 лет назад в Египте. Оттуда они начали путь по всему миру. В нашей стране (как называется наша страна? – ответ детей) в шашки стали играть очень-очень давно, когда не было на свете не только ваших мам и пап, бабушек и дедушек, но и прапрабабушек и прапрадедушек. Шашки тогда делали из глины, камня и дерева. Играли в эту игру и богатые, и бедные люди.

Ну, что ж, вы пришли соревноваться?

В русских шашках состязаться?

Вот за это вас хвалю.

Но прежде, чем начать игру

Всех хочу вас испытать, -

Знанья ваши разузнать.

Вопросы викторины:

- Как называется доска для игры в шашки? – (шахматная доска или шашечная доска)

- Как ходят шашки? – (по диагонали, только вперёд)

- Куда можно сделать ударный ход? – (взятие – вперёд, как бьют – назад)

- В какую фигуру превращаются шашки, когда попадают на противоположный горизонтальный край доски? – (в дамку)

- Сколько раз можно перескочить через одну и ту же шашку? – (1 раз)

- Молодцы, справились с заданием.

Больше тогда вас не буду томить.

Время пришло за столы пригласить

И пары играющих определить (жеребьёвка: дети выбирают перевёрнутые вниз цифрами бейджики и прикрепляют их)

- Ну, и как водиться в игре

Жюри вам поможет сразиться в борьбе.

Представляю вам членов жюри.

Жюри: - Хотим  напомнить правила игры:

1. – Начинают играть сразу все участники.

2. – Ход считается завершённым, если переставил свою шашку на новое место и отнял  руку.

3. – Если переставил шашку на новое место и не отнял руку, то можно переставить шашку так, как вы задумали.

Ведущий: - Итак, игра в шашки – это игра-стратегия, цель которой, если сравнить её с войной, сводится к одному – уничтожить большее количество «врагов» и победить. Вы готовы? Проходите за столы. Объявление пар (по номерам).

Проводится игра.

Обмен парами. Игра продолжается.

После 3 игр проводится динамическая пауза (Танец маленьких утят)

В конце жюри объявляют результаты (количество набранных баллов) и объявляют победителей.

Далее всех участников и победителей награждают грамотами и сладкими сюрпризами (шоколадные медальки)

Ведущий: Вот и закончился славный турнир.

Каждый награду свою получил.

Время пройдёт – соберёмся опять….

Будем сражаться и побеждать.

Под музыку ( Так держать) дети выходят из помещения.